Nel sud Italia solo il 19% delle studentesse, dopo la Maturità, si iscrive alle facoltà scientifiche. Un dato che, in Puglia, scende addirittura al 17%. Sono i numeri di una distanza ragguardevole: quella che divide gli uomini e le donne che scelgono di puntare sulle discipline scientifico-tecnologiche. Proverà a ridurla un progetto presentato ad Andria, nel corso di un incontro organizzato a Palazzo di Città. Si chiama “Femminescenza” ed è stato promosso da “Contenitore Contemporaneo – Impresa Sociale”, in partenariato con l’associazione 3Place e Telesveva, con l’obiettivo di superare questo divario di genere.
Struttura portante del progetto è quindi il ruolo della scuola: è da qui che deve partire la marcia di avvicinamento tra uomini e donne, attraverso programmi di promozione delle materie scientifiche.
Un divario di genere che dall’ambito scolastico si trasferisce di frequente a quello professionale, alimentando le disparità di trattamento sul lavoro.
